lunes, 1 de noviembre de 2010
Nuevas alfabetizaciones y Nuevos Entornos Conectivistas
A lo largo de la historia se ha tratado de reducir la complejidad del entorno, fragmentando el conocimiento para reagruparlo en nuevas unidades que simplificaban su adquisición. No obstante, en el siglo XXI la complejidad es entendida como un valor que ofrece significados completos y dota de transparencia los procesos. Aprender a gestionar esta complejidad, especialmente en el entorno a la Educación Superior, es el objetivo de este curso sobre “Nuevas alfabetizaciones y nuevos entornos conectivistas”, organizado por la UdIE en colaboración con el SFP.
Conectivismo, es una teoría del aprendizaje para la era digital," ha sido desarrollada por George Siemens basado su análisis de los limites de las teorías del comportamiento, del cognitivismo y constructivismo para explicar el efecto que la tecnología ha tenido en cómo vivimos, cómo nos comunicamos, y cómo aprendemos."
(Fuente: Wikipedia)
Del 4 de noviembre al 17 de marzo, la Unidad de Innovación Educativa de la Universidad de Valencia ofrecerá el curso internacional on-line Nuevas Alfabetizaciones y nuevos entornos conectivistas (#NANEC2010), destinado a docentes y personal propio de la Universidad, y abierto a docentes de habla española.
Constará de tres módulos en los que se combinará la teoría y la práctica, albergará ocho sesiones magistrales en vivo a cargo de expertos internacionales y dispondrá de tutorías síncronas semanales.
Está coordinado por Beatriz Gallardo (UdIE-Universidad de Valencia), George Siemens (Tekri- Athabasca University), Paz Villar (Universidad de Valencia) y , Dolors Capdet.
Contará, además, con la participación de los expertos internacionales Henry Jenkins (University of Southern California), Claudio Dondi (EFQUEL) y Max Ugaz (Universidad de San Martín de Porres, Perú). Las traduciones de Ingles a Español estarán a cargo de la Dra. Doris Molero (Universidad Rafael Belloso Chacin)
Estos son los contenidos:
Módulo 1. APORTACIONES DE LA WEB
1. CONCEPTOS
- De la linealidad a la fragmentación.
- Incertidumbre, Caos y Complejidad
- Autoridad, Control, Orden y Transparencia
- Movimientos Open Source, Creative Commons, Open Education
- Nuevas tendencias: De la individualidad a la colaboración
2. HERRAMIENTAS
- Asíncronas
- Síncronas
- Entornos
- Redes
Módulo 2. VALOR Y CONTENIDO DE LA WEB
1. INFORMACIÓN Y APRENDIZAJE
- Datos, Información, Conocimientos
- Discurso, Narración y Competencia Comunicativa
- Obtención de significados. Semántica y Pragmática
- Visualización de Datos
2. APRENDIZAJE, DISEÑO INSTRUCCIONAL Y NUEVAS TENDENCIAS
- Tipos de Aprendizaje. Formal, No Formal e Informal
- Formas de Aprendizaje. Individual, Grupal, Colaborativo
- Teorías de Aprendizaje. Del Conductismo al Conectivismo
- Nuevas tendencias: OCW, Open Courses, MOOC, …
Módulo 3. MODELOS FUTUROS
- Diseño Instruccional
- Indicadores, Criterios y Estándares de Calidad
- Patrones de Cambio
- Prospección de Futuro
La matrícula podrá realizarse hasta el 3 de diciembre de 2010.
Matrícula:
Baje la planilla, la llenan y la envian al correo servei.formacio.permanent@uv.
La primera conferencia es el 4 de Noviembre: Conferencia inaugural con George Siemens. (ELLUMINATE!)
05-11-10. 16-18 h. Clase Paz Villar: “El uso de Second Life para las tutorías de este curso”
(ELLUMINATE!)
Este blog se convierte desde ahora en la base de operaciones del grupo de profesores participantes en esta experiencia de la Universidad Rafael Belloso Chacin...
Para seguir las discusiones nos pueden seguir en twitter usando #NANEC2010
viernes, 22 de octubre de 2010
jueves, 21 de octubre de 2010
2do Encuentro Virtual con Investigadores en Educación a Distancia
A ver..La universidad de Carabobo invita a un Encuentro Virtual a realizarse el próximo Viernes 29 de Octubre. El objetivo de esta actividad es propiciar el intercambio entre los estudiosos en materia de educación a distancia, tanto en dicha universidad como fuera de ella, presentando los resultados totales o parciales de investigaciones en curso que en este campo se estén realizando. Adicionalmente este evento se realizará con ocasión del IV Aniversario de la Dirección de Tecnología Avanzada.
Cada ponente participará desde su Universidad correspondiente y el evento se estará transmitiendo vía internet, a través de conexiones directas de videoconferencia con la DTA, así como en video streaming desde la siguiente dirección: http://sivuc.uc.edu.ve/envivo
Cada ponente participará desde su Universidad correspondiente y el evento se estará transmitiendo vía internet, a través de conexiones directas de videoconferencia con la DTA, así como en video streaming desde la siguiente dirección: http://sivuc.uc.edu.ve/envivo
Para preguntas en línea dispondremos de las siguientes vías de comunicación:
| Twitter: @dta1_uc |
| Facebook: Dirección de Tecnología Avanzada - Videoconferencias - UC |
| Windows Live: dta1.uc@gmail.com |
Las ponencias se realizaran el VIERNES 29 de Octubre de 2010 De 8:30am a 12m.
8:00 a 8:30 am | CONEXIONES |
| 8:30 a 9:00 am | INSTALACIÓN DEL EVENTO Dra. Jessy Divo de Romero Rectora de la Universidad de Carabobo |
| 9:00 a 9:15am | Dra. Mirella Herrera ( UC) El método del caso en b-learning: Un modelo de ecuaciones estructuradas con PLS |
| 9:15 a 9:30am | Dra. María de Lourdes Vargas (OPSU) El aprendizaje dialógico en las prácticas educativas y el uso de las TIC |
| 9:30 a 9:45am | Dra. Doris Lucía Acosta (UNERMB) Entornos virtuales para el aprendizaje en instituciones universitarias venezolanas. Caso Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. |
| 9:45 a 10:15am | SESIÓN DE PREGUNTAS |
| 10:15 a 10:30am | Dra. Lidia Ruíz / Dra. Eysabel Méndez Educación interactiva a distancia en la Universidad de los Andes |
| 10:30 a 10:45am | Dra. Lydia Pujol (USB) Liderazgo transformativo y la cultura organizacional en la innovación educativa en educación universitaria |
| 10:45 a 11:00am | Dra. Marina Polo (UCV) Competencias específicas para docencia mediada por las TIC |
| 11:00 a 11:30am | SESIÓN DE PREGUNTAS |
| 11:30 a 12:00am | PLENARIA /CLAUSURA |
Prof. Desirée Delgado
Directora DTA - UC
Bueno.. espero verlos por alli... besitos y sigan brillando amor y paz!viernes, 15 de octubre de 2010
Second Life... que sabes de Second Life y sus aplicaciones en la educacion de nuestra era
Esta es una entrada en otro de mis blogs.. quizás lo quieran visitar en algún momento.. si no le tienen miedo al ingles.. claro... smiles.... El Blog en cuestion se llama
EFL Professor in SL
El mismo quiere relatar las aventuras de mi alter Ego.. Pionia Destiny en un mundo tridimensional que ya no se si es virtual, últimamente me parece mas real que virtual, ya que la interacción y el compartir de los saberes por parte de sus habitantes es muchas veces mas rico que el que he experimentado participando en una conferencia en la vida real. Trata sobre la participación de Pio en una conferencia que ocurre en un mundo virtual.. y demuestra como jugando en un mundo medieval donde sus participantes vienen de todas partes del mundo, el aprender una nueva lengua se convierte en una actividad efectiva y creativa.. los participantes de estos mundos son avatares que aprenden de por vida de forma colaborativa, significativa, constructiva, caótica, humana...conectándose al mundo y atreviéndose a soñar y crear.Pio will be presenting at SLanguages 2010 today... wowow.. she's so nervous but happy to be able to share her passion for teaching and learning in SL. Well, this is the info on the workshop.. Later she'll tell us about the conf and her experience... ooops almost forget... she'll be also participating in an unconference:
Unconference
An unconference is a part without set program when conference participants get together, vote for a topic that they wish to discuss with others and then split into discussion groups. At the end of the 30 min discussion everyone meets again and a spokesman of each group relates their findings. Conferences which are entirely based on this concept are called barcamps or educamps.
This session will last 60 minutes
Now back to the workshop.... she's counting with the help of her dear Artstonian friends, to them a warm hug.. without them.. this wouldn't be possible.
Learning a Second Language in a Medieval World
Are you ready to learn something about Sim role playing culture? Have you ever wondered what a language activity in a virtual world could be like? This is your opportunity to experience role playing in a medieval sim. Join us in a tour a wonderful fantasy world: Artstonia and help us explore how to take full advantage of these virtual world environments to give students a motivating and engaging experience in which they can learn a new language.
For the blog on Language Learning in a Medivial world click here. For more information on Arstonia click here.
In this tour you will be asked to join a medieval role playing sim. Check the link for more info http://learningenglishinamedievalworld.blogspot.com/2010/08/lesson-1-greetings-and-introductions_20.html
This session lasts for 60-90 (depends om people’s time) minutes and takes place in Artstonia
Meeting point is the green Welcome Area of EduNation II where you will find support and landmarks for the tour.
VENUE: Meeting point EduNation II - Welcome Area
Well, break a leg.. Pio....
And remember Keep on Shining Love and Peace!
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